La prostitución, origen y actualidad
150€

Started on 15 September, 2020 2 meses, 100 horas
  • ORGANIZA: La Escuela Superior de Igualdad Real, Humanidades, Comunicación, Cultura Universidad Atlántica de Lisboa La ASIB – Atlântica School of Industry and Business
  • FECHAS DE CELEBRACIÓN: 15/09/20 -15/11/20
  • LUGAR DE CELEBRACIÓN: On-line
  • DURACIÓN: 2 meses. 100 horas.
  • HORARIO: Libre.
  • CRÉDITOS: 4 créditos ECTS. Diploma certificado y reglado por las instituciones organizadoras del curso.
  • TELÉFONO: +34 954 188 283
  • E-MAIL DE CONTACTO: contacto@escuelasuperiorigualdadreal.com
  • DIRECCIÓN POSTAL: Calle Jacaranda, nº 2 Mairena de Aljarafe, Sevilla
  • MATRÍCULA TOTAL POR INSCRIPCIÓN: 150 euros
  • FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN: Pinche aquí

Este curso tratará de determinar las primeras evidencias escritas de la prostitución y como el «patriarcado historiado» la ha utilizado para justificar, normalizar y favorecer una identidad femenina ficticia para el buen funcionamiento en dicho sistema.

Trataremos las grandes líneas de investigación de la prostitución hacia la abolición/ordenamiento desde la realidad sociológica y humanista.

Analizaremos la prostitución desde diversos puntos de vista como la abolición, el prohibicionismo, el regulacionismo y el ordenamiento de la prostitución que se pueden resumir en dos grandes líneas: de una parte, el abolicionismo que la considera un patrón sistémico que ha vaciado de dignidad y valores humanos a la Historia de la Humanidad y a una sociedad actual que observa impasible esta actividad de sometimiento y; de otra, el regulacionismo que reivindica su normativización, como forma de llevar a cabo esta actividad, asegurando que dichos derechos laborales garantizarán un ejercicio libre con menos problemas de la prostitución.

Identificar el patrón de este “patriarcado historiado” en la prostitución y su ordenamiento actual debe ser el punto de partida para identificar el “hilo conductor” del porqué de su origen, contexto, desarrollo y consumación actual. Iniciaremos la investigación a través del papel engendrador de las mitologías antiguas como modus operandi de la subordinación de lo femenino a lo largo de la Historia y los elementos de clasificación de la prostitución. A partir de esta base, entraremos en el debate de Abolición o Regulación de la prostitución.

PROGRAMA

  1. LAS PRIMERAS REFERENCIAS ESCRITAS A LA PROSTITUCIÓN.
    • Poema de Gilgamesh (2100 a.C.).
    • Código de Hammurabi (1750 a.C.).
  2. MOMENTOS CLAVES EN LA HISTORIA DE LA PROSTITUCIÓN.
    • Orígenes sagrados.
    • Figuras simbólicas de la prostitución a lo largo de la Historia.
  3. ELEMENTOS DE ORDENAMIENTO DE LA PROSTITUCIÓN.
    • Tipos de prostitución.
    • La prostitución desde el Feminismo de la Igualdad Real.
    • El concepto de libertad en la prostitución.
    • Ordenamiento Jurídico Actual de la Prostitución.
  4. LA PROSTITUCIÓN Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
    • Economía.
    • Estudio demográfico en campus universitario en los países de la Unión Europea, Latinoamérica y Caribe.
  5. PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA DE LA PROSTITUCIÓN EN LA SOCIEDAD EN LOS SIGLOS XX Y XXI.
    • Psicología, sociología y filosofía de la prostitución.
    • Corrupción y prostitución.
      • Política, social, económica, judicial y legislativa.
    • El estigma social de la prostitución.
    • Narcotráfico y prostitución.
    • Ética y prostitución.
    • Comportamiento de la prostitución en la democracia.
    • Desarrollo de la prostitución en la dictadura.
    • Religión y prostitución.
  6. DEBATE: ¿ABOLICIÓN O REGULACIÓN?
    • La prostitución, ¿sexo o poder?
    • La prostitución en tiempos de coronavirus.
    • Alternativas a su abolición y/o ordenamiento.
    • Ideología mercantilista misógina: la trata, la venta y el racismo.

METODOLOGÍA

Habrá material escrito, audio-visual y cada bloque constará, al menos, una clase magistral.
Las consultas a profesores/as se realizarán una vez por semana.
Las intervenciones de las/los alumnas/os se atenderán y responderán en un plazo máximo de 48 horas.

DIRIGIDO A:> Estudiantes y profesionales de aéreas sociales y humanísticas, miembros de organizaciones civiles y sociales relacionados con la temática, a abolicionistas y regulacionistas y al público en general.

ORGANIGRAMA

Dirección del curso: Dra. Lourdes Girón  Anguiozar (Arqueología e Historia). Directora de la Escuela Superior de Igualdad Real y el Prof. Manuel Domínguez Moreno (Periodista, Escritor y Humanista).

Cuadro de profesoras y profesores:

  • Dña. Cecilia Palomo Catedrática en el Instituto de la Judicatura del Poder Judicial Federal (México).
  • Dr. Carlos Guillén (Catedrático de Psicología).
  • Dr. Davide Borelli (Catedrático de Sociología de la Cultura en la Università degli Studi Suor Orsola Benincasa de Nápoles).
  • Dra. María José Berlanga Palomo (Profesora invitada, Arqueología e Historia).
  • Dña. Beatriz Talegón (Periodista Diario16).
  • Dra. Elena Rabadel (Abogada y Asesora Jurídica especialista en Derecho Penal (Violencia de Genero).
  • D. Ignacio Sánchez Iglesias (Abogado).
  • Dña. Carmen Marchena (Profa. De Comunicación y Feminismo de ESIRHHC-Periodista en Diario16).
  • Dña. Cristina del Valle (Titular de las conferencias magistrales).
  • D. Juan Fernández González (Licenciado en Historia).
  • Dña. Celia Vázquez Máximo (Licenciada en Historia).

Coordinación del curso:

  •  Dr. David Almorza (Estadística e Investigación Operativa).
  • D. José Antonio Gómez (Periodista y escritor)

*Los/as profesores/as que por cualquier circunstancia ajena a nuestra voluntad puede ser sustituido/a y será anunciado con antelación. A su vez, durante la ejecución del curso puede incluirse otros/as profesores/as.

EVALUACIÓN

Cada una de las unidades temáticas tendrá al finalizar un ejercicio breve práctico para evaluar el proceso de cada estudiante, que consistirá en un test de preguntas y respuestas breves, basadas principalmente en la percepción del curso.

OBJETIVOS

El objetivo principal de esta actividad es iniciar la deconstrucción de las “historias patriarcales”, consolidadas ya desde el Mundo Clásico, como bien demuestran las fuentes. Aquellas han marcado el devenir de un contexto muy concreto de la prostitución actual, creando realidades desde un prisma machista donde los agentes socios-culturales han recreado la epistemología de la represión sexual que hoy conocemos como intemporánea y “permitida”  para el sometimiento de la sociedad, especialmente, de la femenina.

Con ello deseamos crear un espacio de reflexión y debate activo desde la perspectiva de la Igualdad Real sobre la prostitución, su abolición o regulación, la trata, la corrupción y el poder que mantiene esta actividad sumergida y sometida al sistema patriarcal.

Los objetivos secundarios, no menos importantes, son:

  • Identificar y determinar los “hilos conductores” de los prejuicios y estereotipos actuales en su estrategia actual de acción y su desarrollo histórico para localizar su origen.
  • Establecer con claridad cuáles son los prejuicios y estereotipo que en España están identificados.
  • Debatir las diferentes posturas ante la prostitución, para conocer los diversos puntos de vista tanto desde el abolicionismo como del regulacionismo y ordenamiento.
  • Definir el concepto de libertad en la prostitución.
  • Desmitificar expresiones tales como “la prostitución es la profesión más antigua del mundo” de una forma científica, pero que llegue a la sociedad.
  • Reconocer momentos en la Historia donde la prostitución ha desarrollado un importante papel simbólico, como por ejemplo: la presencia de una prostituta en el cristianismo.
  • Indicar, promocionar y difundir una corriente de pensamiento y de investigación en clave de Igualdad Real creando sinergias interculturales e intergeneracionales con el objetivo principal de transmitir y difundir a generaciones actuales y venideras los cambios necesarios para que los derechos de la Humanidad, haciendo especial hincapié en el de las mujeres, se consoliden, aumenten, extiendan y se ejerzan en su totalidad.
  • Educar para respetar las diversas formas de mentalidad cultural hacia la prostitución.
  • Identificar los argumentos del patriarcado para seguir sometiendo la autonomía de la mujer.

INSCRIPCIÓN

  • Las plazas serán limitadas

NOTA IMPORTANTE: SERÁ INDISPENSABLE ENVIAR LA SIGUIENTE DOCUMENTACIÓN ADJUNTA CUANDO RELLENE EL FORMULARIO PARA LA ACEPTACIÓN DE LA PREINSCRIPCIÓN:

  • DNI o Pasaporte.
  • Curriculum Vitae.
  • El pago de inscripción (50 €) (obligatorio para solicitar beca).

Forma de pago:

El curso tiene un valor de 150 euros. En el momento de la inscripción se abonarán 50 euros para la reserva de la plaza (sin ser reembolsable en el caso que decida después no hacerlo).

  • Si se concede la Beca, la forma de pago será al inicio de la inscripción se abonarán los 50 euros anteriormente indicados. Una vez comunicado que se le ha concedido la beca, media o completa, se abonará la cantidad correspondiente al inicio del curso (100€).
  • Sin Beca, la forma de pago será al inicio de la inscripción, se abonarán los 50 euros anteriormente indicados y el resto (100€) al inicio del mismo. También se podrá hacer con un único pago al inicio del ciclo quien lo desee.

Existen dos modalidades de inscripción:

  • Si solicita beca
  • Si no solicita beca

NOTA: Si solicita beca, deberá acreditar su situación actual: trabajador/a, en paro, estudiante, etc. (acreditada).

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Nota importante: En el caso de no celebrarse el curso será reintegrado en un plazo no superior a cinco días hábiles el precio de la inscripción. Código en el Asunto para hacer la transferencia: Nombre completo del solicitante + Curso de Prostitución.

Número de cuenta de la escuela: ES04 2100 8703 1002 0014 2144

 

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